Listado de los registros
Fecha: 22 de enero de 2021 21:19
Descriptor: CATALUNYA
Número de registros: 57


¡COMEMOS LO QUE SABEMOS!: UNA PROPUESTA PARA INTEGRAR HUERTO, COMEDOR Y AULA EN EL CENTRO Y CON EL ENTORNO = DAKIGUNA JATEN DUGU!: ORTUA, JANTOKIA ETA GELA IKASTETXEAN BERTAN ETA INGURUAREKIN INTEGRATZEKO PROPOSAMENA = MENGEM EL QUE SABEM!: UNA PROPOSTA PER INTEGRAR HORT, MENJADOR I AULA A L'ESCOLA I AMB L'ENTORN
/ .-
Bilbao:
Hegoa
;
VSF Justicia Alimentaria Global
,
2019
.-
1vol; 80pp; 24cms
.-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo)
.- ISBN 978-84-16257-46-1
.-
Español, Euskera, Catalán
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<ESPAÑA>
<PAÍS VASCO>
<CATALUNYA>
<ALIMENTACIÓN>
<SOSTENIBILIDAD>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
<TRANSVERSALIDAD>
<EDUCACIÓN>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<ILUSTRACIONES>
Notas: Ejemplificación curricular 5º y 6º de Primaria = Lehen hezkuntzako 5. eta 6. mailarako curriculum-exenplifikazioa = Exemplificació curricular. 5è i 6è de Primària
Notas: Ejemplificación curricular 5º y 6º de Primaria = Lehen hezkuntzako 5. eta 6. mailarako curriculum-exenplifikazioa = Exemplificació curricular. 5è i 6è de Primària
Formato electrónico:
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Signatura:
M-6758
( libro )


EDUCACIÓN CRÍTICA Y TRANSFORMADORA: MARCO TEÓRICO - PEDAGÓGICO PARA INTEGRAR LA SOBERANÍA ALIMENTARIA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA = HEZKUNDA KRITIKOA ETA ERALDATZAILEA: BIGARREN HEZKUNTZAKO ZENTROETAN ELIKADURA BURUJABETZA GENERO IKUSPEGITIK TXERTATZEKO ESPARRU TEORIKO-PEDAGOGIKOA = EDUCACIÓ CRÍTICA I TRANSFORMADORA. MARC TEORICOPEDAGÒGIC PER INTEGRAR LA SOBIRANIA ALIMENTÀRIA AMB ENFOCAMENT DE GÈNERE ALS CENTRES DE SECUNDÀRIA
/ .-
Bilbao:
Hegoa
;
VSF Justicia Alimentaria Global
,
2017
.-
1vol; 146pp; 24cms
.-(Alimentacción. Red de escuelas por un mundo rural vivo)
.- ISBN 978-84-16257 (25-6) (26-3)
.-
Español, Euskera, Catalán
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<ESPAÑA>
<PAÍS VASCO>
<CATALUNYA>
<EDUCACIÓN>
<JUVENTUD>
<SOCIOLOGÍA>
<CIUDADANÍA>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<TRANSVERSALIDAD>
<COEDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<PEDAGOGÍA>
<SOSTENIBILIDAD>
<MULTICULTURALIDAD>
<PACIFISMO>
<SOBERANÍA ALIMENTARIA>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<GRÁFICOS>
<GUÍAS>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
Formato electrónico:
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Formato electrónico:
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Formato electrónico:
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Signatura:
M-6620
( libro )


EL CAMBIO GLOBAL: UN PIE EN LAS INSTITUCIONES Y MIL EN LAS CALLES
/ .-
Almería:
Circulo Rojo
,
2017
.-
1vol; 324pp; 21cms
.- ISBN 978-849160909-4
.-
Español
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<GENERAL>
<EE.UU>
<CUBA>
<UE>
<ESPAÑA>
<CATALUNYA>
<GLOBALIZACIÓN>
<NEOLIBERALISMO>
<DERECHOS HUMANOS>
<DEMOCRACIA>
<MOV.SOCIALES>
<CRISIS ECONÓMICA>
<CRISIS POLÍTICA>
<POLÍTICA>
<SOBERANÍA>
<POBREZA>
<DERECHOS SOCIALES>
<SOLIDARIDAD>
<INTERNACIONALISMO>
<PRENSA>
Signatura:
M-6667
( libro )


LA DÉCADA GANADA EN AMÉRICA LATINA: UNA MIRADA ANALÍTICA A LAS LUCHAS POPULARES = IRABAZITAKO HAMARKADA LATINOAMERIKAN: HERRI BORROKEI BEGIRADA ANALITIKOA
/ .-
Bilbao, :
Universidad del País Vasco
,
2015
.-
1vol; 302pp; 24cms
.- ISBN 978-84-9082-208-1
.-
Español
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<AMÉRICA LATINA>
<MÉXICO>
<CUBA>
<COLOMBIA>
<VENEZUELA>
<BOLIVIA>
<PARAGUAY>
<ARGENTINA>
<CHILE>
<ESPAÑA>
<CATALUNYA>
<PAÍS VASCO>
<MOV.SOCIALES>
<GLOBALIZACIÓN>
<IMPERIALISMO>
<CAPITALISMO>
<GEOPOLÍTICA>
<ALCA>
<ALBA>
<INTEGRACIÓN ECONÓMICA>
<PODER EJECUTIVO>
<TLCAN>
<NEOLIBERALISMO>
<SOCIALISMO>
<REPRESIÓN>
<VIOLENCIA>
<JUSTICIA TRANSICIONAL>
<INDIGENISMO>
<NACIONALISMO>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
M-6483
( libro )


THE DEBATE ON DECENTRALIZED COOPERATION: AID EFFECTIVENESS AFTER 2015: PERSPECTIVES FROM SPAIN
/ .-
Barcelona, :
CIDOB
,
2013
.-
1vol; 36pp; 30cms
.-(Monografías)
.-
Inglés
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<ESPAÑA>
<CATALUNYA>
<COOP.DESCENTRALIZADA>
<POLÍTICA COOPERACIÓN>
<ODM>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<ADMINISTRACIÓN LOCAL>
<ESTADÍSTICAS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2612
( documento )


SEGURIDAD HUMANA
/ .-
Valencia, :
Tirant Lo Blanch
,
2013
.-
1vol; 174pp; 22cms
.-(Monografías; 844)
.- ISBN 978-84-9033-452-2
.-
Español
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<GENERAL>
<ESPAÑA>
<COLOMBIA>
<SOMALIA>
<LIBERIA>
<CATALUNYA>
<SEGURIDAD HUMANA>
<REPRESIÓN>
<CIUDADANÍA>
<MIGRACIÓN>
<CONFLICTOS>
<NEGOCIACIONES DE PAZ>
<FUERZAS ARMADAS>
<PRESOS>
<DERECHOS HUMANOS>
<VIOLENCIA>
<GRUPOS VULNERABLES>
<INTERVENCIÓN HUMANITARIA>
<EDUCACIÓN>
Signatura:
M-6170
( libro )


COMUNICACIÓN Y DESARROLLO: PRÁCTICAS COMUNICATIVAS Y EMPODERAMIENTO LOCAL
/ .-
Barcelona, :
Gedisa
,
2012
.-
1vol; 429pp; 23cms
.-(Comunicación. Comunicología Latina; 44)
.- ISBN 978-84-9784-691-2
.-
Español
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<AMÉRICA LATINA>
<COLOMBIA>
<CATALUNYA>
<BRASIL>
<ESPAÑA>
<MED.COMUNICACIÓN>
<CULTURA>
<IDENTIDAD CULTURAL>
<GÉNERO>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<CIUDADANÍA>
<PARTICIPACIÓN>
<DESARROLLO SOSTENIBLE>
<MEDIO AMBIENTE>
<MOV.SOCIALES>
<SISTEMATIZACIÓN>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<TICS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
M-6118
( libro )


¡OCUPEMOS EL MUNDO! OCCUPY THE WORLD!: BARCELONA, MADRID, ATENAS, TUNEZ, EL CAIRO, LISBOA, ISLANDIA, OAKLAND, WALL STREET, LONDRES, MOSCÚ, TEL AVIV ...
/ .-
Barcelona, :
Icaria
,
2012
.-
1 vol; 206 pp; 21 cms
.-(Antrazyt; 367)
.- ISBN 978-84-9888-407-4
.-
Español
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<GENERAL>
<ESPAÑA>
<EGIPTO>
<CATALUNYA>
<ISLANDIA>
<MUNDO ÁRABE>
<ISRAEL>
<GRECIA>
<PORTUGAL>
<RUSIA>
<MOV.SOCIALES>
<CRISIS ECONÓMICA>
<INTERNACIONALISMO>
<REVOLUCIONES>
<DEMOCRACIA>
<ISLAMISMO>
<CONFLICTOS>
<CORRUPCIÓN>
<TICS>
Signatura:
M-5908
( libro )


CIUDADANAS GLOBALES TRANSFORMANDO FRONTERAS: PROCESOS MIGRATORIOS, DERECHOS, REIVINDICACIONES Y PERSPECTIVAS= CIUTADANES GLOBALS TRANSFORMANT FRONTERES: PROCESSOS MIGRATORIS, DRETS, REIVINDICACIONS I PERSPECTIVES
/ .-
Barcelona, :
Fundacion Indera
,
2011
.-
1vol; 106pp; 24cms
.-
Español, Catalán
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<CATALUNYA>
<AFRICA SUBSAHARIANA>
<ECUADOR>
<PAKISTÁN>
<CIUDADANÍA>
<DERECHOS-MUJER>
<MUJER>
<TRANSNACIONALISMO>
<GLOBALIZACIÓN>
<SOCIOLOGÍA>
<FOTOGRAFÍAS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
M-5796
( libro )


4T ESTUDI DE LA COOPERACIÓ LOCAL DE CATALUNYA AMB ELS PÄISOS DEL SUD: 2006-2007-2008
/ .-
Barcelona, :
Fons Catalá de Cooperació al Desenvolupament
,
2011
.-
1vol; 422pp; 24cms
.-(25 Anys)
.-
Catalán
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<CATALUNYA>
<COOP.DESCENTRALIZADA>
<ADMINISTRACIÓN LOCAL>
<POLÍTICA COOPERACIÓN>
<COOP.AL DESARROLLO>
<PROYECTOS>
<PROGRAMAS>
<ESTADÍSTICAS>
<GRÁFICOS>
Signatura:
REF-1/FONSCATALA/EST/06-08
( referencia )