Listado de los registros
Fecha: 06 de diciembre de 2024 20:22
Descriptor: EDUCACIÓN NO FORMAL
Número de registros: 49
Inclusión e integración educativa con población migrante. Experiencias de investigación con niñez venezolana en Colombia
/ .-
Colombia, Mexico:
Universidad de Pamplona
;
Red Iberoamericana de Academias de Investigación
,
2024
.-
1vol; 283pp; 24cm
.- ISBN 978-607-5893-20-4
.-
Español
<COLOMBIA>
<VENEZUELA>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<INVESTIGACIÓN>
<INFANCIA>
<MIGRACIÓN>
<JUVENTUD>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<MEDIO RURAL>
Formato electrónico:
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Signatura:
M-7388
( libro )
Estudio sobre la educación para la memoria histórica como medida de justicia transicional. La experiencia en el Estado español
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2023
.-
1vol; 68pp; 30cm
.-(Máster en Desarrollo y Cooperación Internacional. Curso 2022/2023)
.-
Español
<ESPAÑA>
<HISTORIA>
<JUSTICIA TRANSICIONAL>
<VIOLENCIA>
<DICTADURA>
<FASCISMO>
<REPRESIÓN>
<CONSTRUCCIÓN DE PAZ>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<PACIFISMO>
<MASTER>
Formato electrónico:
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Signatura:
HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER,
Nº102 (2023) Monográfico
( revista )
Komunikazioa eta garapena: joan-etorriko bidaia bat
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2023
.-
1vol; 28pp; 30cm
.-(hegoak zabalduz; 29)
.- ISSN 2530-6561.-
Euskera
<GENERAL>
<AFRICA>
<SENEGAL>
<COMUNICACIÓN>
<COOP.AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<SENSIBILIZACIÓN>
<CULTURA>
<ORG.POPULARES>
<RADIO>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<MIGRACIÓN>
<REDES SOCIALES>
<PARTICIPACIÓN>
<EMPODERAMIENTO>
Formato electrónico:
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Signatura:
HEGOAK ZABALDUZ,
Nº29 (2023) Monográfico
( revista )
Alphabétisation et développement en Afrique
/ .-
París:
L'Harmattan
,
2023
.-
1vol; 270pp; 24cm
.-(Études africaines. Série Éducation)
.- ISBN 978-2-14-032663-9
.-
Francés
<AFRICA>
<REP.DEM.CONGO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<SOCIEDAD>
<ALFABETIZACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<INFANCIA>
<DESARROLLO HUMANO>
<DESARROLLO SOSTENIBLE>
<UNESCO>
Signatura:
M-7222
( libro )
Comunicación y desarrollo: objetivos comunicativos y fuentes de financiación en las ONGD del Estado español
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2022
.-
1vol; 58pp; 30cm
.-(Máster en Desarrollo y Cooperación Internacional. Curso 2021/2022)
.-
Español
<ESPAÑA>
<COOP.AL DESARROLLO>
<MED.COMUNICACIÓN>
<PRENSA>
<PUBLICIDAD>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<NOII>
<TICS>
<MASTER>
Formato electrónico:
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Signatura:
HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER,
Nº82 (2022) Monográfico
( revista )
Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud
/ .-
Madrid:
InteRed
,
2022
.-
1vol; 124pp; 21cm
.- ISBN 978-84-121198-4-8
.-
Español, Euskera, Catalán
<GENERAL>
<ESPAÑA>
<COMUNICACIÓN>
<REDES SOCIALES>
<NOII>
<NEOFASCISMO>
<MEDICINA>
<EPIDEMIA>
<COVID-19>
<FEMINISMOS>
<VIOLENCIA DE GÉNERO>
<JUVENTUD>
<MEDIO AMBIENTE>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<METODOLOGÍA>
<GUÍAS>
Formato electrónico:
PDF en castellano
Formato electrónico:
PDF euskaraz
Formato electrónico:
PDF en catalán
Signatura:
D-2937
( documento )
Competencia climática: una propuesta transversal sobre capacidades en Acción por el Empoderamiento Climático
/ .-
Bruselas:
Euroclima+
;
Comisión Europea
,
2022
.-
1vol; 54pp; 21cm
.-(Serie de Documentos Técnicos; 15)
.-
Español
<GENERAL>
<SOSTENIBILIDAD>
<CAMBIO CLIMÁTICO>
<ECOLOGISMO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<SENSIBILIZACIÓN>
<GUÍAS>
<PARTICIPACIÓN>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<COOP.AL DESARROLLO>
<BIENES PÚBLICOS GLOBALES>
<ECOSOCIALISMO>
<TRANSICIÓN ENERGÉTICA>
<COHERENCIA POLÍTICAS COOPERACIÓN>
<COMUNICACIÓN>
Formato electrónico:
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Signatura:
D-2897
( documento )
EL YOGA COMO PRÁCTICA DE EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE EL ESPACIO CUERPO
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
2022
.-
1vol; 94pp; 30cm
.-(Máster en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora. Curso 2020/2021; 77)
.-
Español
<GENERAL>
<CATALUNYA>
<EMPODERAMIENTO>
<EQUIDAD>
<IGUALDAD>
<FEMINISMOS>
<EDUCACIÓN EMANCIPADORA>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<RACISMO>
<DESCOLONIZACIÓN>
<PSICOLOGÍA>
<SALUD>
<MASTER>
<FOTOGRAFÍAS>
<ILUSTRACIONES>
Formato electrónico:
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Signatura:
HEGOA. TRABAJOS FIN DE MÁSTER,
Nº77 (2022) Monográfico
( revista )
Ética para Celia. Contra la doble verdad
/ .-
Barcelona:
Ediciones B
,
2022
.-
1vol; 370pp; 23cm
.-(Colección Sine Qua Non)
.- ISBN 978-84-666-7250-4
.-
Español
<GENERAL>
<EUROPA>
<FILOSOFÍA>
<HISTORIA>
<GÉNERO>
<FEMINISMOS>
<MASCULINIDAD>
<VIOLENCIA DE GÉNERO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EQUIDAD>
<FAMILIA>
<SEXUALIDAD>
<EMPODERAMIENTO>
Signatura:
M-7301
( libro )
La tejedora. Apuntes y puntadas para tejer una estrategia antirrumores en el ámbito rural = Ehungailua. Landa-eremuan zurrumurruen aurkako estrategiak ehuntzeko apunteak eta puntadak
/ .-
Bilbao:
CEAR
,
2020
.-
1vol; 45pp; 21cm
.-
Español, Euskera
<PAÍS VASCO>
<MIGRACIÓN>
<GÉNERO>
<MULTICULTURALIDAD>
<MEDIO RURAL>
<DESARROLLO LOCAL>
<DESARROLLO RURAL>
<RACISMO>
<XENOFOBIA>
<MIGRACIÓN LABORAL>
<DISCRIMINACIÓN LABORAL>
<CULTURA>
<MOV.SOCIALES>
<SOLIDARIDAD>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<PROGRAMAS>
<SISTEMATIZACIÓN>
Formato electrónico:
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Formato electrónico:
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Signatura:
D-2873
( documento )
INCLUSIÓN Y EQUIDAD: UNA EDUCACIÓN QUE MULTIPLICA OPORTUNIDADES
/ .-
Madrid, :
Entreculturas
,
2014
.-
1vol; 134pp; 24cms
.-(Estudios e Informes; 8)
.- ISBN 978-84-697-0998-6
.-
Español
<GENERAL>
<ESPAÑA>
<GUATEMALA>
<MALAWI>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<EQUIDAD>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<CULTURA>
<MARGINACIÓN>
<GLOBALIZACIÓN>
<GRUPOS VULNERABLES>
<POLÍTICA SOCIAL>
<SISTEMATIZACIÓN>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
M-6369
( libro )
PRESENTE Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN IBEROAMERICANA
/ .-
Madrid:
AECID
;
Fundación Carolina
,
2010
.-
1vol; 305pp; 24cms
.-(2010/2)
.- ISSN 0212-0208.-
Español
<AMÉRICA LATINA>
<ESPAÑA>
<PORTUGAL>
<EDUCACIÓN>
<POLÍTICA SOCIAL>
<SOCIEDAD>
<COOP.EDUCATIVA>
<COOP.AL DESARROLLO>
<UNIVERSIDAD>
<TECNOLOGÍA>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<INDIGENISMO>
<MIGRACIÓN>
<GASTO PÚBLICO>
<FORMACIÓN PROFESIONAL>
<SEGUIMIENTO>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
PENSAMIENTO IBEROAMERICANO,
Nº7 - 2ª epoca (2010) Monográfico
( revista )
ACTAS DO CONGRESSO "PORTUGAL E OS PALOP: COOPERAÇAO NA AREA DA EDUCAÇAO"
/ .-
Lisboa:
Centro de Estudos Africanos
,
2010
.-
1vol; 330pp; 24cm
.- ISBN 978-972-335-20-5
.-
Portugués
<GENERAL>
<PORTUGAL>
<MOZAMBIQUE>
<TIMOR ORIENTAL>
<CABO VERDE>
<GUINEA BISSAU>
<ANGOLA>
<S.TOME PRINCIPE>
<AFRICA>
<BRASIL>
<COOP.AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<IDENTIDAD CULTURAL>
<CULTURA>
<LENGUAS>
<COOP.EDUCATIVA>
<FORMACIÓN PROFESIONAL>
<ESCOLARIZACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<UNIVERSIDAD>
<CAPITAL HUMANO>
<CONGRESOS>
<TICS>
Signatura:
M-5805
( libro )
MUÉVETE POR UNA EDUCACIÓN EN IGUALDAD
/ .-
Madrid, :
Ayuda en Acción
;
Entreculturas
;
InteRed
,
2008
.-
1vol; 104pp; 21cm
.-(Muévete por la Igualdad. Es de Justicia)
.-
Español
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<GÉNERO>
<MUJER>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<DEPORTE>
<SOCIALIZACIÓN>
<COEDUCACIÓN>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
M-5228
( libro )
DICCIONARIO DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO
/ .-
Vitoria-Gasteiz, :
Hegoa
,
2007
.-
1vol; 282pp; 24cms
.- ISBN 978-84-89916-02-9
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<SENSIBILIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<COEDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<DICCIONARIOS>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Formato electrónico:
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Signatura:
REF-3/HEGOA/DICC/2007
( referencia )
ACERCANDO EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
/ .-
Bilbao:
Círculo Solidario Euskadi
,
2007
.-
1vol; 123pp; 25cms
.-
Español, Euskera
<GENERAL>
<PAÍS VASCO>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<SENSIBILIZACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<SISTEMATIZACIÓN>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Signatura:
D-2255
( documento )
EDUCACION PARA EL DESARROLLO: UNA ESTRATEGIA DE COOPERACION IMPRESCINDIBLE
/ .-
Madrid, :
Coordinadora Estatal de ONGDS
,
2005
.-
1vol; 55pp; 30cms
.-
<ESPAÑA>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<SENSIBILIZACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2076
( documento )
LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO=GARAPENARAKO HEZKUNTZA
/ .-
Vitoria-Gasteiz, :
Gobierno Vasco
;
Hegoa
,
2005
.-
1vol; 156pp; 24cms
.-(Cooperación Pública Vasca. manuales de Formación; 8)
.- ISBN 84-457-2343-X
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<COOP.AL DESARROLLO>
<UE>
<PAÍS VASCO>
<ESPAÑA>
<SOLIDARIDAD>
<INTERNACIONALISMO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<PEDAGOGÍA>
<GÉNERO>
<COEDUCACIÓN>
<TRANSVERSALIDAD>
<SISTEMATIZACIÓN>
<PROYECTOS>
<MANUAL>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<SEGUIMIENTO>
<CRITERIOS EVALUACIÓN>
Texto bilingüe Castellano-Euskera
Texto bilingüe Castellano-Euskera
Formato electrónico:
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Formato electrónico:
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Signatura:
M-4306
( libro )
RIGHTS-BASED APPROACHES AND BEYOND: CHALLENGES OF LINKING RIGHTS AND PARTICIPATION
/ .-
Brighton:
IDS
,
2004
.-
1vol; 52pp; 30cms
.- ISSN 1011-6370.-
<GENERAL>
<DERECHOS HUMANOS>
<COOP.AL DESARROLLO>
<PARTICIPACIÓN>
<POBREZA>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<DERECHOS-MUJER>
<GOBERNANZA>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Signatura:
IDS. WORKING PAPER,
Nº235 (2004) Monográfico
( revista )
NEVER AGAIN: EDUCATIONAL RECONSTRUCTION IN RWANDA
/ .-
Paris, :
International Institute for Educational Planning
;
Unesco
,
2003
.-
1vol; 239pp; 21cms
.-
Inglés
<RUANDA>
<CATÁSTROFES>
<EDUCACIÓN>
<INFANCIA>
<COOP.BILATERAL>
<IGLESIA>
<ESTADO>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-2282
( documento )
MALENTENDIDO, El: COMO NOS EDUCAN LOS MEDIOS DE COMUNICACION
/ .-
Barcelona:
Icaria
,
2003
.-
1vol; 186pp; 22cms
.-(Antrazyt; 190)
.- ISBN 84-7426-620-3
.-
<GENERAL>
<MED.COMUNICACIÓN>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ÉTICA>
<ACULTURACIÓN>
Signatura:
M-3725
( libro )
COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
/ .-
Madrid:
Universidad Nacional de Educación a Distancia
,
2003
.-
1vol; 596pp; 24cm
.-(Unidades Didácticas. Educación Social)
.- ISBN 84-362-4971-2
.-
Español
<GENERAL>
<MED.COMUNICACIÓN>
<EDUCACIÓN>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<TELEVISIÓN>
<INDUSTRIAS CULTURALES>
<NEOLIBERALISMO>
<PEDAGOGÍA>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<NOII>
<TICS>
Signatura:
M-4057
( libro )
POLITICS OF EDUCATIONAL EXPANSION IN BANGLADSH, The
/ .-
Brighton:
IDS
,
2002
.-
1vol; 27pp; 30cms
.- ISBN 1-85864-458-5
.-
<BANGLADESH>
<POLÍTICA SOCIAL>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<DEMOCRACIA>
<ESTADO>
<NACIONALISMO>
<MARGINACIÓN>
<GRUPOS VULNERABLES>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ESTADÍSTICAS>
Signatura:
IDS. WORKING PAPER,
Nº167 (2002) Monográfico
( revista )
EDUCAZIONE ALLO SVIUPPO E INTERDIPENDENZA NORD SUD: ESPERIENZE DI FORMAZIONE PER EDUCATORI FORMALI E INFORMALI
/ .-
Roma:
Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli
,
2001
.-
1vol; 119pp; 24cms
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<MULTICULTURALIDAD>
<DESARROLLO SOSTENIBLE>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<TRANSVERSALIDAD>
Signatura:
M-3313
( libro )
EDUCATION PROVISION TO NOMADIC PASTORALISTS
/ .-
Brighton:
IDS
,
2001
.-
1vol; 84pp; 30cms
.- ISBN 1-85864-349-X
.-
<MONGOLIA>
<ASIA>
<AFRICA>
<EUROPA ESTE>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<MIGRACIÓN>
<INTEGRACIÓN SOCIAL>
<CULTURA>
<DIRECTRICES>
Signatura:
IDS. WORKING PAPER,
Nº126 (2001) Monográfico
( revista )
LITERACY WITHOUT FOMARL EDUCATION: THE CASE OF PAKISTAN
/ .-
West Sussex:
Development Studies Association
,
2001
.-
1vol; 13pp; 25cms
.- ISSN 0954-1748.-
<PAKISTÁN>
<ALFABETIZACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ENFOQUE CAPACIDADES>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
Signatura:
INTERNATIONAL DEVELOPMENT, Journal of,
Nº5 (2001) 535pp-548pp
( revista )
ROLE OF PARENTAL LITERACY IN EXPLAINING GENDER DIFFERENCE: EVIDENCE FROM CHILD SCHOOLING IN INDIA
/ .-
London:
Frank Cass
;
EADI
,
2001
.-
1vol; 22pp; 22cms
.- ISSN 0957-8811.-
<INDIA>
<GÉNERO>
<COEDUCACIÓN>
<ALFABETIZACIÓN>
<INFANCIA>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ESCOLARIZACIÓN>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
Signatura:
EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH, The,
Nº2 (2001) 97pp-119pp
( revista )
OXFAM EDUCATION REPORT, The
/ .-
Oxford:
OXFAM
,
2000
.-
1vol; 401pp; 25cms
.- ISBN 0-85598-428-7
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<DESARROLLO HUMANO>
<TRANSVERSALIDAD>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<COEDUCACIÓN>
<RELACIONES NORTE-SUR>
<NACIONALISMO>
<SISTEMA FINANCIERO>
<COOP.AL DESARROLLO>
<COOP.EDUCATIVA>
<POLÍTICAS DE AJUSTE>
<FMI>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ESCOLARIZACIÓN>
<GRÁFICOS>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<PVD>
Signatura:
M-3611
( libro )
REDES DE APRENDIZAJE: GUIA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN RED
/ .-
niversitat Oberta de Catalunya:
Gedisa
,
2000
.-
1vol; 350pp; 22cms
.-(Biblioteca de Educación. Nuevas Tecnologías; 4)
.- ISBN 84-7432-815-2
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<FORMACIÓN PROFESIONAL>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<TECNOLOGÍA>
<METODOLOGÍA>
<TICS>
Signatura:
M-3682
( libro )
HUMAN DEVELOPMENT IN SOUTH ASIA 1998: THE EDUCATION CHALLENGE
/ .-
Oxford:
Oxford University Press
;
Human Development Centre
,
1998
.-
1vol; 189pp; 28cms
.- ISBN 0-19577942-8
.-
<ASIA MERIDIONAL>
<INDIA>
<PAKISTÁN>
<BANGLADESH>
<NEPAL>
<SRI LANKA>
<BHUTAN>
<MALDIVAS>
<DESARROLLO HUMANO>
<INDICADORES DE DESARROLLO>
<POBREZA>
<GÉNERO>
<EDUCACIÓN>
<CAPITAL HUMANO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<GASTO PÚBLICO>
<INVERSIÓN>
Signatura:
REF-1/HDC/HUM/1998
( referencia )
GUIA DIDACTICA DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO: Y TU... ¿COMO LO VES?
/ .-
Madrid:
ACSUR-Las Segovias
;
Los Libros de la Catarata
,
1998
.-
1vol; 190pp; 24cms
.-(Edupaz; 7)
.- ISBN 84-8319-036-2
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<GUÍAS>
<DIRECTRICES>
<MAT.PEDAGÓGICO>
Signatura:
M-2789
( libro )
GENDER, EDUCATION AND TRAINING
/ .-
Oxford:
OXFAM
,
1998
.-
1vol; 80pp; 25cms
.- ISSN 1355-2074.-
<ETIOPIA>
<NEPAL>
<ZIMBABWE>
<ALFABETIZACIÓN>
<GÉNERO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<ESCOLARIZACIÓN>
<EMPODERAMIENTO>
<VIOLENCIA SEXUAL>
<BIBLIOGRAFÍA>
<ANÁLISIS DEL DESARROLLO>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Signatura:
GENDER AND DEVELOPMENT,
Nº2 (1998) Monográfico
( revista )
RESPUESTA EDUCATIVA RAPIDA EN EMERGENCIAS COMPLEJAS: DOCUMENTO DE DEBATE
/ .-
Ginebra:
UNICEF
,
1998
.-
1vol; 47pp; 30cms
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<SENSIBILIZACIÓN>
<AYUDA HUMANITARIA>
Signatura:
D-0853
( documento )
BEYOND INEQUALITIES: WOMEN IN TANZANIA
/ .-
Dar es Salaam:
Tanzania Gender Networking Programme
,
1997
.-
1vol; 92pp; 26cms
.- ISBN 0-7974-1759-1
.-
<TANZANIA>
<MUJER>
<GÉNERO>
<POBLACIÓN>
<EMPLEO>
<SEGURIDAD ALIMENTARIA>
<PROSTITUCIÓN>
<PARTICIPACIÓN>
<SEXUALIDAD>
<CULTURA>
<RELIGIÓN>
<MATRIMONIO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<ESTADÍSTICAS>
<EQUIDAD>
<PIB/H>
Signatura:
D-1883
( documento )
EDUCAR CONTRA LA VIOLENCIA, Para: UNIDAD DIDACTICA
/ .-
Madrid:
IEPALA
,
1996
.-
1vol; 79pp; 24cms
.-(Educación critica; 2)
.- ISBN 84-89743-00-2
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<PACIFISMO>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<VIOLENCIA>
<GUERRA>
<DESARROLLO HUMANO>
Signatura:
M-2285
( libro )
JUNTA MUNDOS: PEDAGOGIA URGENTE PARA EL PROXIMO MILENIO: GUIA DIDACTICA DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO
/ .-
Bilbao:
Hegoa
,
1996
.-
2vol; 30cms
.- ISBN 84-921269-0-6
.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<DESARROLLO HUMANO>
<PEDAGOGÍA>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
Signatura:
D-1761
( documento )
ACTAS. II CONGRESO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: DE LA TRANSVERSALIDAD A LA EDUCACIÓN GLOBAL = GARAPENERAKO II. HEZKUNTZA KONGRESUA: TRANSBERTSALITATETIK HEZKUNTZA GLOBALERUNTZ
/ .-
Vitoria-Gasteiz:
Hegoa
,
1996
.-
1vol; 447pp; 30cm
.- ISBN 84-921269-6-5
.-
Español
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<OPINIÓN PÚBLICA>
<CAMPAÑAS>
<SENSIBILIZACIÓN>
<CONGRESOS>
Signatura:
M-2107
( libro )
INFORME CERO DE LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO EN EL ESTADO ESPAÑOL: UNA PROPUESTA A DEBATE
/ .-
Vitoria-Gasteiz:
Hegoa
,
1996
.-
1vol; 160pp; 29cms
.- ISBN 84-921269-7-3
.-
<ESPAÑA>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<CAMPAÑAS>
<SENSIBILIZACIÓN>
<MAT.PEDAGÓGICO>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<INFORME>
Signatura:
M-2106
( libro )
MUJERES EMPRESARIAS: EDUCACION Y RENTABILIDAD EN LA EMPRESA SOCIAL
/ .-
Coyoacan:
Grupo de Educación Popular con Mujeres
,
1995
.-
1vol; 204pp; 21cms
.-
<AMÉRICA LATINA>
<MÉXICO>
<GÉNERO>
<MUJER>
<EMPRESA>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<POLÍTICA SOCIAL>
<ECONOMÍA SOCIAL>
<RELACIONES LABORALES>
<ECONOMÍA SOCIAL>
Signatura:
M-2125
( libro )
EDUCACION PARA EL DESARROLLO, La
/ .-
Bilbao:
Bakeaz
,
1995
.-
1vol; 23pp; 30cms
.-(Educacion para la Paz)
.- ISSN 1133-9101.-
<GENERAL>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<PEDAGOGÍA>
<SENSIBILIZACIÓN>
<GLOBALIZACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN>
Signatura:
BAKEAZ, Cuadernos,
Nº9 (1995) Monográfico
( revista )
FORMAS DE COOPERAR, Otras: PRESION POLITICA Y EDUCACION
/ .-
Madrid:
CIP
,
1995
.-
1vol; 10pp; 24cms
.- ISBN 84-87567-55-X
.-
<GENERAL>
<COOP.AL DESARROLLO>
<RELACIONES NORTE-SUR>
<SENSIBILIZACIÓN>
<POLÍTICA COOPERACIÓN>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN>
<COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>
<LOBBY>
Signatura:
PAPELES DE CUESTIONES INTERNACIONALES,
Nº55 (1995) 45pp-55pp
( revista )
DESIGUALDAD EDUCATIVA, La: PROBLEMAS Y POLITICAS
/ .-
Santiago de Chile:
CEPAL
,
1994
.-
1vol; 47pp; 25cms
.-(Políticas Sociales; 4)
.-
Signatura:
D-1403
( documento )
EDUCACION Y SOCIEDAD RURAL EN EL SALVADOR: UN ANALISIS DE LA PARTICIPACION POPULAR EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
/ .-
San Salvador:
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas
;
Unesco
,
1994
.-
1vol; 142pp; 25cms
.-(Proyectos sub-regionales para el Istmo Centroamericano)
.-
<EL SALVADOR>
<EDUCACIÓN>
<ESCOLARIZACIÓN>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<PROYECTOS>
<ESTADÍSTICAS>
<MEDIO RURAL>
Signatura:
M-1645
( libro )
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION AMBIENTAL NO CONVENCIONAL
/ .-
Bilbao:
Los Libros de la Catarata
,
1994
.-
1vol; 56pp; 30cm
.-(Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA, Serie de Educación Ambiental; 23)
.- ISBN 84-87567-91-6
.-
Signatura:
M-1729
( libro )
ACTAS I CONGRESO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
/ .-
Vitoria-Gasteiz:
Hegoa
,
1991
.-
1vol; 294pp; 30cm
.-
<GENERAL>
<ESPAÑA>
<PAÍS VASCO>
<EDUCACIÓN AL DESARROLLO>
<EDUCACIÓN>
<HISTORIA>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<CIENCIAS SOCIALES>
<CONFLICTOS>
<COEDUCACIÓN>
<CONGRESOS>
Formato electrónico:
Descargar PDF
Signatura:
D-0258
( documento )
EDUCATION IN THE DEVELOPING WORLD: CONFLICT AND CRISIS
/ .-
Londres:
Longman
,
1991
.-
1vol; 332pp; 22cms
.- ISBN 0-582-06431-7
.-
Signatura:
M-1461
( libro )
NUNCA ANTES ME HABIAN ENSEÑADO ESO
/ .-
Lima:
Lilith Ediciones
,
1988
.-
1vol; 252pp; 23cms
.-(Capacitación feminista, Metodología, Comunicación, Impacto)
.-
Signatura:
M-0707
( libro )
MUJER Y SU BUSQUEDA DE IDENTIDAD, La
/ .-
Madrid:
Federación Española de Universidades Populares
,
1987
.-
1vol; 30pp; 30cms
.-
<GENERAL>
<MUJER>
<IDENTIDAD CULTURAL>
<EDUCACIÓN>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<PROYECTOS>
<METODOLOGÍA>
Signatura:
D-0694
( documento )
CUBA: EDUCACION POPULAR Y PREPARACION DE LOS CUADROS NACIONALES 1959-1982
/ .-
Moscú:
Progreso
,
1983
.-
1vol; 518pp; 22cms
.-
<CUBA>
<EDUCACIÓN POPULAR>
<PEDAGOGÍA>
<EDUCACIÓN NO FORMAL>
<UNIVERSIDAD>
<IDEOLOGÍAS POLÍTICAS>
<FORMACIÓN PROFESIONAL>
Signatura:
M-0104
( libro )