Listado de los registros

<UE> <FRANCIA> <ESPAÑA> <ALEMANIA> <SUIZA> <TURQUÍA> <MULTICULTURALIDAD> <LAICISMO> <IDENTIDAD CULTURAL> <RELIGIÓN> <ESTADO DE DERECHO> <LIBERTADES PÚBLICAS> <LEGISLACIÓN> <MIGRACIÓN> <DERECHOS HUMANOS> <LENGUAS> <EDUCACIÓN> <FAMILIA>

<GUATEMALA> <COLONIALISMO> <DESCOLONIZACIÓN> <CONFLICTOS> <GUERRA> <VÍCTIMAS> <VIOLENCIA> <FEMINISMOS> <GÉNERO> <PATRIARCADO> <EMPODERAMIENTO> <MOV.MUJERES> <ORG.MUJERES> <REDES MUJERES> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <VIOLENCIA SEXUAL> <JUSTICIA TRANSICIONAL> <REPARACIÓN> <CULTURA> <MED.COMUNICACIÓN> <EDUCACIÓN> <MASTER>

<GENERAL> <MÉXICO> <BRASIL> <AMAZONAS> <NEPAL> <TURQUÍA> <JAPÓN> <GÉNERO> <GÉNERO Y DESARROLLO> <INDICADORES DE GÉNERO> <SALUD> <SEGURIDAD HUMANA> <MEDIO RURAL> <MEDIO AMBIENTE> <CAMBIO CLIMÁTICO> <EDUCACIÓN> <ARTE> <CULTURA> <ESTUDIANTES> <UNIVERSIDAD> <EMPODERAMIENTO> <ODS> <SOSTENIBILIDAD>

<GUATEMALA> <MÉXICO> <AMÉRICA LATINA> <MIGRACIÓN> <GÉNERO> <DERECHOS HUMANOS> <EDUCACIÓN> <PREVENCIÓN> <INFANCIA> <JUVENTUD> <EMPLEO> <TRABAJO DOMÉSTICO> <MIGRACIÓN LABORAL> <MASTER>

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <PARTICIPACIÓN> <MOV.SOCIALES> <FEMINISMOS> <EMPODERAMIENTO> <DESCOLONIZACIÓN> <PEDAGOGÍA> <CUIDADOS> <COLONIALISMO> <DERECHOS HUMANOS> <MIGRACIÓN> <POLÍTICAS MIGRATORIAS> <IDENTIDAD SEXUAL>

<COLOMBIA> <CONFLICTOS> <GUERRA> <DERECHOS HUMANOS> <REPRESIÓN> <INFANCIA> <FAMILIA> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <POBREZA> <MILITARISMO> <VIOLENCIA SEXUAL> <DESPLAZADOS> <DESAPARECIDOS> <NARCOTRÁFICO> <INVESTIGACIÓN>
Notas: Informe completo en www.comisiondelaverdad.co.

<GENERAL> <BRASIL> <MÉXICO> <GUATEMALA> <PAÍS VASCO> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <MOV.SOCIALES> <PEDAGOGÍA> <EDUCACIÓN POPULAR> <NEOLIBERALISMO> <CULTURA> <LENGUAS> <IDEOLOGÍAS POLÍTICAS> <MASTER>

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <PARTICIPACIÓN> <MOV.SOCIALES> <FEMINISMOS> <DESCOLONIZACIÓN> <DERECHOS HUMANOS> <COHERENCIA POLÍTICAS COOPERACIÓN>

<AFRICA SUBSAHARIANA> <DERECHOS HUMANOS> <MUJER> <AGUA> <SANEAMIENTO> <INDICADORES DE DESARROLLO> <INDICADORES DE GÉNERO> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <GÉNERO Y DESARROLLO> <DESARROLLO HUMANO> <EDUCACIÓN> <SALUD> <EMPLEO> <CUIDADOS> <TRABAJO DOMÉSTICO> <IGUALDAD> <MASTER>

<COLOMBIA> <CONFLICTOS> <GUERRA> <DERECHOS HUMANOS> <REPRESIÓN> <INFANCIA> <EDUCACIÓN> <JUVENTUD> <MILITARISMO> <VIOLENCIA SEXUAL> <DESPLAZADOS> <DESAPARECIDOS> <CAMPESINADO> <INDIGENISMO> <INVESTIGACIÓN>
Notas: Informe completo en www.comisiondelaverdad.co.

<ESPAÑA> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <IDENTIDAD CULTURAL> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <MUSEOS> <CULTURA> <RACISMO> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <DESCOLONIZACIÓN> <MIGRACIÓN> <MASTER>

<GENERAL> <SOCIOLOGÍA> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <METODOLOGÍA> <FAMILIA> <INFANCIA> <SOCIALIZACIÓN> <CLASES SOCIALES> <FILOSOFÍA> <REPRODUCCIÓN SOCIAL> <CULTURA>

<GENERAL> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EDUCACIÓN POPULAR> <INFANCIA> <JUVENTUD> <MOV.SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <ÉTICA> <DEMOCRACIA> <RACISMO> <GÉNERO> <FEMINISMOS>

<GENERAL> <PEDAGOGÍA> <EDUCACIÓN> <DEMOCRACIA> <AUTORITARISMO> <IDEOLOGÍAS POLÍTICAS> <NEOFASCISMO> <RACISMO> <XENOFOBIA> <IGUALDAD> <SOLIDARIDAD> <FEMINISMOS> <CULTURA> <BIENES PÚBLICOS GLOBALES>

<AMÉRICA LATINA> <CLASES SOCIALES> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <POBREZA> <COMERCIO INTERNACIONAL> <DEMOCRACIA> <SOCIALDEMOCRACIA> <EDUCACIÓN> <SISTEMA SANITARIO> <EPIDEMIA> <COVID-19> <BIOGRAFÍA>

<GENERAL> <CRISIS SISTÉMICA> <ECOSOCIALISMO> <EDUCACIÓN> <ECOFEMINISMO> <CAMBIO CLIMÁTICO> <POBREZA> <MIGRACIÓN> <VIOLENCIA> <SOSTENIBILIDAD> <FEMINISMOS> <CUIDADOS> <SOLIDARIDAD> <ECOLOGISMO>

<GENERAL> <ESPAÑA> <EDUCACIÓN> <INFANCIA> <JUVENTUD> <METODOLOGÍA> <IDEOLOGÍAS POLÍTICAS> <ENFOQUE LIBERTADES> <PEDAGOGÍA> <CAPITALISMO> <CLASES SOCIALES> <SOLIDARIDAD> <COEDUCACIÓN> <SISTEMAS DE INNOVACIÓN> <MOV.OBRERO> <PRIVATIZACIONES> <LIBERALISMO>

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <DESARROLLO SOSTENIBLE> <COHERENCIA POLÍTICAS COOPERACIÓN> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <ADMINISTRACIÓN> <GOBERNANZA> <PARTICIPACIÓN>

<COLOMBIA> <CONFLICTOS> <GUERRA> <NEGOCIACIONES DE PAZ> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <ESTUDIANTES>

<PAÍS VASCO> <AFRICA> <ASIA> <AMÉRICA CENTRAL> <CONO SUR> <AMÉRICA ANDINA> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL> <EPIDEMIA> <COVID-19> <VULNERABILIDAD> <CRISIS SISTÉMICA> <SOLIDARIDAD> <NECESIDADES BÁSICAS> <PROYECTOS> <SEGUIMIENTO> <SALUD> <EDUCACIÓN> <POBREZA> <GÉNERO> <DERECHOS HUMANOS> <CRITERIOS EVALUACIÓN> <FOTOGRAFÍAS>

<GENERAL> <ECONOMÍA SOCIAL> <AGRICULTURA ECOLÓGICA> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <EDUCACIÓN> <FORMACIÓN PROFESIONAL> <MAT.PEDAGÓGICO> <ILUSTRACIONES> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <PAÍS VASCO> <AMÉRICA LATINA> <MUJER> <FEMINISMOS> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <ARTE> <SOLIDARIDAD> <EMPODERAMIENTO> <ORG.MUJERES> <EDUCACIÓN>
Notas: Memoria Eraikiz: www.mugarikgabe.org/violenciasmachistas/memoriaeraikiz.

<GENERAL> <PAÍS VASCO> <MUJER> <FEMINISMOS> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <ARTE> <SOLIDARIDAD> <EMPODERAMIENTO> <ORG.MUJERES> <EDUCACIÓN>
Notas: Memoria Eraikiz: www.mugarikgabe.org/violenciasmachistas/memoriaeraikiz.

<GENERAL> <PAÍS VASCO> <UNIVERSIDAD> <INVESTIGACIÓN> <MOV.SOCIALES> <TRANSVERSALIDAD> <PARTICIPACIÓN> <METODOLOGÍA> <MASTER> <ÉTICA> <CRITERIOS EVALUACIÓN> <GÉNERO> <EDUCACIÓN> <RESPONSABILIDAD SOCIAL>

<GENERAL> <PAÍS VASCO> <COVID-19> <EPIDEMIA> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <MUJER> <GÉNERO> <CUIDADOS> <POLÍTICAS CORPORALES> <DERECHOS SOCIALES> <SINDICATOS> <FEMINISMOS> <ECOFEMINISMO> <SOSTENIBILIDAD> <GÉNERO Y DESARROLLO> <DIGITALIZACIÓN> <EDUCACIÓN> <INFANCIA> <TERCERA EDAD>

<AMÉRICA LATINA> <COVID-19> <EPIDEMIA> <EQUIDAD> <INFANCIA> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <CAPITAL SOCIAL> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <TEORÍAS ECONÓMICAS> <ESTRUCTURA ECONÓMICA> <CIENCIAS SOCIALES> <BIENES PÚBLICOS GLOBALES> <INDICADORES DE DESARROLLO> <INDICADORES DE SOSTENIBILIDAD> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <CLASES SOCIALES> <VIVIENDA> <EMPLEO> <REDISTRIBUCIÓN> <ESCLAVITUD> <COLONIALISMO> <NEOLIBERALISMO> <DEUDA EXTERNA> <POLÍTICA FISCAL> <DESCENTRALIZACIÓN> <EDUCACIÓN> <GÉNERO> <RACISMO> <CAPITALISMO> <HISTORIA> <SALUD PÚBLICA> <SINDICATOS> <DERECHO INTERNACIONAL>

<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <AMÉRICA LATINA> <MOV.SOCIALES> <SOCIEDAD> <SOCIOLOGÍA> <COVID-19> <EPIDEMIA> <POLÍTICA> <TICS> <FEMINISMOS> <ECOLOGISMO> <INFRAESTRUCTURAS> <VIVIENDA> <POLÍTICA ECONÓMICA> <NEOLIBERALISMO> <EDUCACIÓN> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>

<ESPAÑA> <GENERAL> <MASCULINIDAD> <FEMINISMOS> <GÉNERO> <EPIDEMIA> <COVID-19> <EDUCACIÓN> <CUIDADOS> <EMPLEO> <SALUD> <POLÍTICA SOCIAL> <MED.COMUNICACIÓN> <PUBLICIDAD> <NUEVAS TECNOLOGÍAS> <PATRIARCADO>

<ESPAÑA> <GENERAL> <PATRIARCADO> <MASCULINIDAD> <GÉNERO> <CIENCIAS SOCIALES> <SOCIOLOGÍA> <MOV.SOCIALES> <VIOLENCIA SEXUAL> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <ANTROPOLOGÍA> <EDUCACIÓN> <COEDUCACIÓN> <LEGISLACIÓN>

<GENERAL> <FEMINISMOS> <CULTURA> <EMPODERAMIENTO> <EDUCACIÓN> <MED.COMUNICACIÓN> <GÉNERO> <IGUALDAD>

<GENERAL> <SIRIA> <JORDANIA> <PALESTINA> <ETIOPIA> <RUANDA> <NEPAL> <BANGLADESH> <JUVENTUD> <VULNERABILIDAD> <MATRIMONIO> <VIOLENCIA SEXUAL> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <NUEVAS TECNOLOGÍAS> <EDUCACIÓN> <EMPODERAMIENTO> <DISCAPACIDAD> <EMPLEO>

<GENERAL> <CARIBE> <SOMALIA> <DEMOCRACIA> <GOBERNANZA> <DERECHOS HUMANOS> <MULTILATERALISMO> <EPIDEMIA> <COVID-19> <EDUCACIÓN> <CORRUPCIÓN> <COLONIALISMO> <CAPITALISMO> <MARGINACIÓN> <ONU> <DESARROLLO HUMANO>

<GENERAL> <FEMINISMOS> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <PATRIARCADO> <SUBORDINACIÓN> <EMPODERAMIENTO> <DERECHOS-MUJER> <INVESTIGACIÓN> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN>

<CANADA> <AMÉRICA NORTE> <SOCIOLOGÍA> <ETNOLOGÍA> <DERECHOS HUMANOS> <INDIGENISMO> <DERECHO> <ACUERDOS> <TENENCIA-TIERRA> <SOBERANÍA> <EDUCACIÓN> <RELIGIÓN> <ENFOQUE LIBERTADES>

<ESPAÑA> <EUROPA> <GENERAL> <OCDE> <PRIVATIZACIONES> <SERVICIOS PÚBLICOS> <EPIDEMIA> <COVID-19> <SOCIALDEMOCRACIA> <NEOLIBERALISMO> <POLÍTICA FISCAL> <SISTEMA FINANCIERO> <EDUCACIÓN> <SISTEMA SANITARIO> <POLÍTICA ECONÓMICA> <EMPRESA>

<COLOMBIA> <CONFLICTOS> <GUERRA> <UNIVERSIDAD> <ESTUDIANTES> <JUVENTUD> <GÉNERO> <MASCULINIDAD> <EDUCACIÓN> <IDENTIDAD SEXUAL> <MOV.SOCIALES> <PARTICIPACIÓN> <NEGOCIACIONES DE PAZ> <POSTCONFLICTO>

<ESPAÑA> <GENERAL> <MASCULINIDAD> <PATRIARCADO> <GÉNERO> <VIOLENCIA> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <VIOLENCIA SEXUAL> <SOCIALIZACIÓN> <DEPORTE> <EDUCACIÓN> <IGUALDAD> <FEMINISMOS> <EMPLEO> <NUEVAS TECNOLOGÍAS> <PROSTITUCIÓN>

<GENERAL> <PSICOLOGÍA> <PEDAGOGÍA> <SOCIOLOGÍA> <FAMILIA> <HOGAR> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <EDUCACIÓN> <INFANCIA> <IGUALDAD> <MIGRACIÓN> <POLÍTICA> <RELIGIÓN> <PACIFISMO> <MEDIO AMBIENTE>

<AMÉRICA LATINA> <EQUIDAD> <GÉNERO> <IDENTIDAD ÉTNICA> <CIUDADANÍA> <SOCIEDAD> <MARGINACIÓN> <EPIDEMIA> <COVID-19> <VIVIENDA> <MIGRACIÓN> <SALUD> <EDUCACIÓN> <DEMOGRAFÍA>

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <PARTICIPACIÓN> <MOV.SOCIALES> <FEMINISMOS> <EMPODERAMIENTO> <DESCOLONIZACIÓN> <PEDAGOGÍA> <CUIDADOS> <LENGUAS> <CULTURA> <MINORIAS ÉTNICAS> <RACISMO> <COLONIALISMO> <COOP.CULTURAL> <ECONOMÍA SOLIDARIA>

<HAITÍ> <INDIA> <AMÉRICA LATINA> <SUDAFRICANA.R> <ECUADOR> <CIENCIAS SOCIALES> <SOCIOLOGÍA> <DESCOLONIZACIÓN> <MULTICULTURALIDAD> <IDENTIDAD CULTURAL> <EDUCACIÓN> <GÉNERO Y DESARROLLO> <PEDAGOGÍA> <TEOLOGÍA> <UNIVERSIDAD> <HEGEMONÍA>

<GENERAL> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <CAPITALISMO> <IDEOLOGÍAS POLÍTICAS> <DIRECTORIOS>

<GENERAL> <EDUCACIÓN> <CIENCIAS SOCIALES> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <NEOLIBERALISMO> <CAPITALISMO> <JUVENTUD> <INFANCIA> <EMPRESA> <TECNOLOGÍA> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <METODOLOGÍA> <PARTICIPACIÓN> <CULTURA> <GLOBALIZACIÓN>

<GENERAL> <ANTROPOLOGÍA> <MASCULINIDAD> <GÉNERO> <FEMINISMOS> <PATRIARCADO> <CUIDADOS> <EDUCACIÓN> <FAMILIA> <IGUALDAD> <TRABAJO DOMÉSTICO> <BIOLOGÍA> <INFANCIA> <SEXUALIDAD>

<GENERAL> <FEMINISMOS> <PATRIARCADO> <SOCIALIZACIÓN> <EDUCACIÓN> <GÉNERO> <CAPITALISMO> <CLASES SOCIALES> <FAMILIA> <TRABAJO DOMÉSTICO> <EMPLEO> <RACISMO> <POSTMODERNIDAD> <GLOBALIZACIÓN> <EPIDEMIA> <COVID-19> <CRISIS SISTÉMICA> <EMPODERAMIENTO>

<GENERAL> <SOSTENIBILIDAD> <MEDIO AMBIENTE> <CONSUMO> <CONFLICTOS> <REFUGIADOS ECOLÓGICOS> <BIENES PÚBLICOS GLOBALES> <ÉTICA> <POLÍTICA> <DERECHO> <SOCIOLOGÍA> <ECONOMÍA AMBIENTAL> <COMERCIO INTERNACIONAL> <TRANSNACIONALES> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <PSICOLOGÍA> <TEOLOGÍA> <CIENCIA> <TECNOLOGÍA> <MEDIO URBANO> <EDUCACIÓN>

<ESPAÑA> <GENERAL> <MASCULINIDAD> <PATRIARCADO> <GÉNERO> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <VIOLENCIA SEXUAL> <JUSTICIA> <LEGISLACIÓN> <MED.COMUNICACIÓN> <PUBLICIDAD> <SOCIOLOGÍA> <EMPLEO> <FAMILIA> <CUIDADOS> <IDENTIDAD SEXUAL> <EDUCACIÓN> <ÉTICA>

<EE.UU> <SOCIOLOGÍA> <LITERATURA> <HISTORIA> <CULTURA> <RACISMO> <EDUCACIÓN> <INDICADORES DE DESIGUALDAD> <BIOGRAFÍA> <MOV.SOCIALES> <POBREZA> <DERECHOS SOCIALES> <DEMOCRACIA>

<GENERAL> <EQUIDAD> <IGUALDAD> <GÉNERO> <POLÍTICA> <EDUCACIÓN> <CULTURA> <PARTICIPACIÓN> <SOCIOLOGÍA>

<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <CATALUNYA> <ALIMENTACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <TRANSVERSALIDAD> <EDUCACIÓN> <MAT.PEDAGÓGICO> <ILUSTRACIONES>
Notas: Ejemplificación curricular 5º y 6º de Primaria = Lehen hezkuntzako 5. eta 6. mailarako curriculum-exenplifikazioa = Exemplificació curricular. 5è i 6è de Primària

<ESPAÑA> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <GÉNERO> <TRANSVERSALIDAD> <MAT.PEDAGÓGICO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <ALIMENTACIÓN> <EDUCACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <GRÁFICOS> <ILUSTRACIONES>
Notas: Trabajo por proyectos desde la soberanía alimentaria. Ejemplificación curricular para 3º ESO = Elikadura burujabetzan oinarritutako proiektu bidezko lana. 3 Dbhrako curriculum-exenplicikazioa = Treball per a projectes des de la sobirania alimentaria. Exemplificacio curricular per a 3r D'Eso

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <SENSIBILIZACIÓN> <PARTICIPACIÓN> <MOV.SOCIALES> <FEMINISMOS> <EMPODERAMIENTO> <DESCOLONIZACIÓN> <PEDAGOGÍA> <EDUCACIÓN POPULAR> <MEDIO AMBIENTE> <POLÍTICAS MIGRATORIAS>

<CHILE> <COSTA RICA> <ESPAÑA> <GENERAL> <RELIGIÓN> <ANTROPOLOGÍA> <MASCULINIDAD> <GÉNERO> <FEMINISMOS> <PATRIARCADO> <CUIDADOS> <EDUCACIÓN> <FAMILIA> <PROSTITUCIÓN> <UNIVERSIDAD> <IGUALDAD> <AGRICULTURA>

<ESPAÑA> <EE.UU> <ATLÁNTICO> <CIUDADANÍA> <SOCIOLOGÍA> <HISTORIA> <MUJER> <EXILIO> <EDUCACIÓN> <UNIVERSIDAD> <OPINIÓN PÚBLICA> <INTERNACIONALISMO>

<GENERAL> <ESPAÑA> <MEDIO URBANO> <VIOLENCIA> <EDUCACIÓN> <PACIFISMO> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <DEMOCRACIA> <PARTICIPACIÓN> <MARGINACIÓN> <GRUPOS VULNERABLES> <TERRORISMO> <RACISMO> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <SEGURIDAD SOCIAL> <GOBERNANZA> <DIRECTRICES>

<PAÍS VASCO> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <SENSIBILIZACIÓN> <PARTICIPACIÓN> <MOV.SOCIALES> <FEMINISMOS> <EMPODERAMIENTO> <ENCUENTROS>

<MEDITERRANEO> <ESPAÑA> <AFRICA SUBSAHARIANA> <MIGRACIÓN> <DERECHO REFUGIO> <LEGISLACIÓN> <IDEOLOGÍAS POLÍTICAS> <INTEGRACIÓN ECONÓMICA> <MUJER> <POLÍTICA SOCIAL> <EDUCACIÓN> <REFUGIADOS> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <AMÉRICA LATINA> <SENEGAL> <SIERRA LEONA> <EDUCACIÓN> <ODS> <MUJER> <CRITERIOS EVALUACIÓN> <ALFABETIZACIÓN>

<PAÍS VASCO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <COOP.UNIVERSITARIA> <COOP.AL DESARROLLO> <RESPONSABILIDAD SOCIAL> <SENSIBILIZACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

<PAÍS VASCO> <UNIVERSIDAD> <EDUCACIÓN> <SOCIALIZACIÓN> <ÉTICA> <PEDAGOGÍA> <TRANSVERSALIDAD> <GÉNERO> <SOSTENIBILIDAD> <NEOLIBERALISMO> <DERECHOS HUMANOS> <MULTICULTURALIDAD> <DIRECTRICES> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

<MÉXICO> <CHILE> <COLOMBIA> <PERÚ> <MINORIAS ÉTNICAS> <IDENTIDAD ÉTNICA> <RACISMO> <EQUIDAD> <POBREZA> <DEMOGRAFÍA> <SOCIOLOGÍA> <TRABAJO> <AGUA> <POLÍTICA> <EDUCACIÓN> <SALUD> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <COLOMBIA> <ESPAÑA> <PEDAGOGÍA> <NEOLIBERALISMO> <EDUCACIÓN> <IDENTIDAD CULTURAL> <FEMINISMOS> <COOP.EDUCATIVA> <MUJER> <INDIGENISMO> <ECOSOCIALISMO> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

<GENERAL> <AMÉRICA LATINA> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <FEMINISMOS> <MOV.SOCIALES> <PROYECTOS> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <SOSTENIBILIDAD> <MULTICULTURALIDAD> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

<GENERAL> <AMÉRICA LATINA> <CARIBE> <ESPAÑA> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <ENFOQUE CAPACIDADES> <UNIVERSIDAD> <SOCIEDAD> <FEMINISMOS> <MUJER> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN POPULAR>

<GENERAL> <ARGENTINA> <PEDAGOGÍA> <DESCOLONIZACIÓN> <MOV.LIBERACIÓN> <MOV.SOCIALES> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN POPULAR> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA> <EMPODERAMIENTO> <SOLIDARIDAD> <UNIVERSIDAD> <PATRIARCADO> <CLASES SOCIALES> <RACISMO> <GÉNERO> <FEMINISMOS> <CAMPESINADO> <METODOLOGÍA>

<RASD> <MARRUECOS> <DERECHOS SOCIALES> <DERECHOS HUMANOS> <REFUGIADOS> <SALUD> <EDUCACIÓN> <TRABAJO> <DERECHO INTERNACIONAL> <SISTEMA SANITARIO>
Notas: Versión digital en español disponible en https://issuu.com/saharaaskea/docs/unabrechaenelmuro_informe_desc2018

<GENERAL> <UE> <ESPAÑA> <EE.UU> <RUSIA> <COLOMBIA> <TOLERANCIA> <SOCIOLOGÍA> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <REFUGIADOS> <NACIONALISMO> <XENOFOBIA> <DERECHO REFUGIO> <MIGRACIÓN> <POLÍTICA> <IDEOLOGÍAS POLÍTICAS> <IDENTIDAD CULTURAL> <CONFLICTOS> <VIOLENCIA> <RELIGIÓN> <NEGOCIACIONES DE PAZ> <EDUCACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

<ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <CATALUNYA> <EDUCACIÓN> <JUVENTUD> <SOCIOLOGÍA> <CIUDADANÍA> <EDUCACIÓN POPULAR> <TRANSVERSALIDAD> <COEDUCACIÓN> <GÉNERO> <PEDAGOGÍA> <SOSTENIBILIDAD> <MULTICULTURALIDAD> <PACIFISMO> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <MAT.PEDAGÓGICO> <GRÁFICOS> <GUÍAS> <EDUCACIÓN EMANCIPADORA>

<GENERAL> <AUSTRIA> <KIRGUIZISTÁN> <ZAMBIA> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <MULTICULTURALIDAD> <IDENTIDAD SEXUAL> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <MEDIO AMBIENTE> <CULTURA>

<GENERAL> <MEDIO URBANO> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <EDUCACIÓN> <CIUDADANÍA> <TOLERANCIA> <ESCOLARIZACIÓN> <ADMINISTRACIÓN LOCAL>

<GENERAL> <RIESGOS GLOBALES> <BIENES PÚBLICOS GLOBALES> <EDUCACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <ALIMENTACIÓN> <COEDUCACIÓN> <CRISIS SISTÉMICA> <UNIVERSIDAD> <POSTDESARROLLO> <ODS> <ECOLOGISMO> <MEDIO AMBIENTE> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <UNIVERSIDAD> <MERCADO> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <CRITERIOS EVALUACIÓN>

<GENERAL> <FEMINISMOS> <GÉNERO> <MUJER> <INVESTIGACIÓN> <METODOLOGÍA> <JUVENTUD> <SOCIOLOGÍA> <DERECHO> <MASCULINIDAD> <ANTROPOLOGÍA> <ESCOLARIZACIÓN> <EDUCACIÓN> <MOV.SOCIALES> <SIDA> <VIOLENCIA DE GÉNERO> <SEXUALIDAD> <PRESOS> <MED.COMUNICACIÓN> <CULTURA>
Notas: Disponible en papel y PDF.

<UE> <ESPAÑA> <EQUIDAD> <POBREZA> <MERCADO LABORAL> <EMPLEO> <SALARIOS> <REDISTRIBUCIÓN> <POLÍTICA SOCIAL> <EDUCACIÓN> <VIVIENDA> <INFANCIA> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <PAÍS VASCO> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <EMPODERAMIENTO> <EDUCACIÓN> <MOV.LIBERACIÓN> <CRISIS SISTÉMICA> <PEDAGOGÍA> <DERECHOS SOCIALES> <GÉNERO Y DESARROLLO> <SOLIDARIDAD> <ORG.MUJERES>

<PAÍS VASCO> <FEMINISMOS> <SISTEMATIZACIÓN> <EDUCACIÓN> <PATRIARCADO> <DST> <NEOLIBERALISMO> <MUJER> <EDUCACIÓN POPULAR>

<GENERAL> <MILITARISMO> <EDUCACIÓN> <PATRIARCADO> <CULTURA> <SOCIOLOGÍA>

<GENERAL> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <ODM> <POBREZA> <ONU> <HAMBRE> <GRUPOS VULNERABLES> <DERECHO INTERNACIONAL> <EDUCACIÓN> <COOP.AL DESARROLLO> <SISTEMA DE AOD> <GÉNERO> <EQUIDAD> <IGUALDAD> <GÉNERO Y DESARROLLO> <SALUD> <DESARROLLO SOSTENIBLE> <SOSTENIBILIDAD> <ODS> <CUMBRES GUBERNAMENTALES> <CAMBIO CLIMÁTICO> <BUEN VIVIR> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <CAMERÚN> <CAMBOYA> <JAPÓN> <MACEDONIA> <AFRICA SUBSAHARIANA> <EDUCACIÓN> <CIUDADANÍA> <MIGRACIÓN> <INDIGENISMO> <CATÁSTROFES> <GRUPOS VULNERABLES> <EMPODERAMIENTO> <SOCIALIZACIÓN> <PACIFISMO> <VOLUNTARIADO> <UNIVERSIDAD> <DERECHOS HUMANOS> <CULTURA> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <SISTEMA DE AOD> <CONDICIONALIDAD> <POLÍTICA COMERCIAL> <POLÍTICA COOPERACIÓN> <EXPORTACIONES> <INVERSIÓN EXTRANJERA> <SISTEMA FINANCIERO> <AYUDA ALIMENTARIA> <COOP.AL DESARROLLO> <PROPIEDAD INTELECTUAL> <SISTEMA SANITARIO> <EDUCACIÓN>

<GENERAL> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <IGUALDAD> <INDICADORES DE DESARROLLO> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

<ECUADOR> <SISTEMAS DE INNOVACIÓN> <CIENCIA> <PROPIEDAD INTELECTUAL> <TICS> <EDUCACIÓN> <CIENCIA> <CULTURA> <ENFOQUE CAPACIDADES> <BIENES PÚBLICOS GLOBALES> <TECNOLOGÍA ALIMENTARIA> <BIODIVERSIDAD> <ENERGÍA> <GOBERNANZA> <TRADICIÓN> <INFRAESTRUCTURAS> <I+D> <GRÁFICOS>

<BOLIVIA> <INDIGENISMO> <MULTICULTURALIDAD> <LENGUAS> <EDUCACIÓN> <DERECHOS SOCIALES> <DERECHOS HUMANOS> <LEGISLACIÓN>

<GENERAL> <ARGENTINA> <CANADA> <JAPÓN> <MÉXICO> <PARAGUAY> <JUSTICIA> <INDIGENISMO> <PARTICIPACIÓN> <DERECHO INTERNACIONAL> <PODER JUDICIAL> <DERECHOS SOCIALES> <EDUCACIÓN>

<GENERAL> <ESPAÑA> <GUATEMALA> <MALAWI> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <EQUIDAD> <EDUCACIÓN> <EDUCACIÓN NO FORMAL> <CULTURA> <MARGINACIÓN> <GLOBALIZACIÓN> <GRUPOS VULNERABLES> <POLÍTICA SOCIAL> <SISTEMATIZACIÓN>

<GENERAL> <BM> <INDICADORES DE DESARROLLO> <INDICADORES MACROECONÓMICOS> <POBREZA> <ODM> <EDUCACIÓN> <GÉNERO> <EQUIDAD> <MORTALIDAD> <SALUD> <DINÁMICA DE POBLACIÓN> <SALUD PÚBLICA> <SIDA> <SOSTENIBILIDAD> <SISTEMA DE AOD> <SISTEMA FINANCIERO> <GLOBALIZACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

<ESPAÑA> <GUINEA ECUATORIAL> <POLÍTICA EXTERIOR> <DERECHOS HUMANOS> <COHERENCIA POLÍTICAS COOPERACIÓN> <POLÍTICA COOPERACIÓN> <GÉNERO Y DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <D.H LEGISLACIÓN INTERNACIONAL> <ONU>

<GENERAL> <DERECHOS HUMANOS> <DERECHOS SOCIALES> <CULTURA> <IDENTIDAD CULTURAL> <MIGRACIÓN> <SALUD> <VIVIENDA> <AGUA> <SANEAMIENTO> <ALIMENTACIÓN> <EDUCACIÓN> <SEGURIDAD SOCIAL> <DERECHO INTERNACIONAL>

<PAKISTÁN> <MUJER> <PROYECTOS> <COOP.AL DESARROLLO> <EDUCACIÓN> <ENFOQUE CAPACIDADES> <GÉNERO> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL>

<GENERAL> <ESPAÑA> <PAÍS VASCO> <EDUCACIÓN AL DESARROLLO> <PEDAGOGÍA> <POLÍTICA> <VOLUNTARIADO> <CIUDADANÍA> <PARTICIPACIÓN> <COOP.AL DESARROLLO> <POLÍTICA COOPERACIÓN> <SOSTENIBILIDAD> <DERECHOS-MUJER> <TICS> <EDUCACIÓN> <CULTURA> <MULTICULTURALIDAD> <MOV.SOCIALES> <CUIDADOS> <UNIVERSIDAD> <SISTEMATIZACIÓN> <SOBERANÍA ALIMENTARIA> <AGRICULTURA ECOLÓGICA> <ENFOQUE CAPACIDADES> <DESARROLLO LOCAL> <FORMACIÓN PROFESIONAL> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL> <ECONOMÍA SOLIDARIA> <CONGRESOS> <DESARROLLO HUMANO> <DESARROLLO HUMANO LOCAL> <FEMINISMOS>

<AMÉRICA LATINA> <CARIBE> <POBREZA> <INDICADORES MACROECONÓMICOS> <GRUPOS VULNERABLES> <INFANCIA> <EQUIDAD> <ESTADO BIENESTAR> <POLÍTICA SOCIAL> <EDUCACIÓN> <INTEGRACIÓN SOCIAL> <JUVENTUD> <GÉNERO> <MERCADO LABORAL> <INVERSIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS>

<GENERAL> <ESPAÑA> <PERÚ> <COLOMBIA> <AMAZONAS> <ARGENTINA> <EDUCACIÓN> <MULTICULTURALIDAD> <INDIGENISMO> <DERECHOS HUMANOS> <ECONOMÍA SOCIAL> <MIGRACIÓN> <IDENTIDAD ÉTNICA> <CULTURA>

<GENERAL> <EDUCACIÓN> <ESCOLARIZACIÓN> <ALFABETIZACIÓN> <ENFOQUE CAPACIDADES> <EQUIDAD> <GÉNERO> <SISTEMA FINANCIERO> <GASTO PÚBLICO> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <SOCIALIZACIÓN> <CRITERIOS EVALUACIÓN> <ESTADÍSTICAS> <GRÁFICOS> <FOTOGRAFÍAS>

<GENERAL> <ESPAÑA> <ODS> <DESARROLLO SOSTENIBLE> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <DERECHOS HUMANOS> <EDUCACIÓN> <SALUD> <IGUALDAD> <GÉNERO> <EMPODERAMIENTO> <DERECHOS-MUJER> <ONU> <TRABAJO DECENTE> <POLÍTICA SOCIAL> <EQUIDAD>

<GENERAL> <UE> <ESPAÑA> <DERECHOS HUMANOS> <CRISIS ECONÓMICA> <ÉTICA> <GLOBALIZACIÓN> <DEMOCRACIA> <GOBERNANZA> <CRISIS FINANCIERAS> <G-20> <FINANCIARIZACIÓN> <MERCADO> <DERECHOS SOCIALES> <DERECHOS INDIVIDUALES> <ESTADO DE DERECHO> <POLÍTICA SOCIAL> <SALUD> <EDUCACIÓN> <VIVIENDA> <SEGURIDAD SOCIAL> <MIGRACIÓN> <MULTICULTURALIDAD> <DESARROLLO SOSTENIBLE> <SOSTENIBILIDAD> <COOP.AL DESARROLLO> <POLÍTICA COOPERACIÓN> <GASTOS MILITARES> <SEGURIDAD HUMANA> <D.H VIOLACIONES> <GRUPOS VULNERABLES>

<ESPAÑA> <UE> <MIGRACIÓN> <MERCADO LABORAL> <DEMOGRAFÍA> <MIGRACIÓN LABORAL> <CRISIS ECONÓMICA> <POBREZA> <EDUCACIÓN> <COOPERACIÓN NO GUBERNAMENTAL> <LEGISLACIÓN> <POLÍTICA> <DERECHO INTERNACIONAL>

<GENERAL> <INFANCIA> <DERECHOS HUMANOS> <IGUALDAD> <ONU> <ANÁLISIS DEL DESARROLLO> <POLÍTICA SOCIAL> <FAMILIA> <EDUCACIÓN> <DISCAPACIDAD> <GRUPOS VULNERABLES> <EMPLEO> <CLÁUSULA SOCIAL>

<GENERAL> <IDENTIDAD SEXUAL> <PSICOLOGÍA> <SALUD> <EDUCACIÓN> <COEDUCACIÓN> <TRANSVERSALIDAD> <MAT.PEDAGÓGICO> <ILUSTRACIONES>

<ESPAÑA> <UE> <MIGRACIÓN> <RACISMO> <XENOFOBIA> <LEGISLACIÓN> <POLÍTICA> <CONFLICTOS> <EDUCACIÓN> <SALUD> <SISTEMA SANITARIO> <POLÍTICA SOCIAL> <MARGINACIÓN> <MUJER> <VIOLENCIA SEXUAL> <TRABAJO DOMÉSTICO> <REPRESIÓN> <DERECHOS HUMANOS>